Subtopik 2.6
Subtopik ini menerangkan faktor-faktor yang menyebabkan semangat nasionalisme semakin kuat pada abad ke-20. Kesedaran ini tidak muncul secara tiba-tiba, sebaliknya dipengaruhi oleh agama, penulisan, media, pendidikan, golongan intelektual dan pengaruh luar.
Warna kata kunci
Audio Nota
Dengar audio ini sambil membaca nota untuk pengulangkajian yang lebih berkesan. Harap maklum, audio mungkin mengandungi penerangan ringkas — nota adalah rujukan utama.
Semangat nasionalisme semakin kuat pada abad ke-20 akibat gabungan pelbagai faktor dalaman dan luaran.
Agama, pendidikan, penulisan, media dan pengaruh antarabangsa memainkan peranan besar dalam membangkitkan kesedaran rakyat.
Kesedaran ini disebarkan melalui karya kreatif, akhbar, madrasah, institusi pendidikan dan penubuhan persatuan.
Semua faktor ini akhirnya melahirkan tokoh dan gerakan yang menjadi asas perjuangan kemerdekaan Tanah Melayu.
Soalan UtamaApa yang menyebabkan semangat nasionalisme semakin kuat pada abad ke-20?
Banyak faktor dalaman dan luaran seperti agama, pendidikan, penulisan, media dan pengaruh antarabangsa telah mencetuskan kesedaran rakyat untuk bangkit menentang penjajahan.
Fokus 2.6Nasionalisme Melayu abad ke-20 dipacu faktor dalaman dan luaran. Enam faktor utama:
Peranan Agama 
Penulisan Kreatif 
Media Cetak 
Sistem Pendidikan 
Kemunculan Golongan Intelektual 
Pengaruh Luar & Serantau 
Peranan Agama Pelajar dari Tanah Melayu yang melanjutkan pelajaran ke Mesir terpengaruh dengan Gerakan Islah.
Tokoh penting gerakan ini:
Sayyid Jamal al-Din al-Afghani Sheikh Muhammad Abduh Rashid Rida
Seruan mereka ialah:
kembali kepada ajaran al-Quran dan Hadis
menolak imperialisme Barat di negara Islam
membangkitkan semangat pembaharuan dan pembebasan umat Islam Penulisan Kreatif Karya kreatif memainkan peranan penting dalam menyedarkan masyarakat tentang penindasan penjajah.
Antara karya dan penulis yang terkenal:
Melor Kuala Lumpur – Harun Aminurrashid
Cerita Awang Putat – Abdul Rahim Kajai
Putera Gunung Tahan – Ishak Haji Muhammad Anak Mat Lela Gila – Ishak Haji Muhammad (Pak Sako) Penulisan ini berfungsi untuk:
mengkritik penjajah
menyedarkan masyarakat menanam semangat cinta akan kebebasan Media Cetak Akhbar dan majalah menjadi alat penting untuk menyebarkan idea nasionalisme.
Peranan media cetak:
menyampaikan berita kepada masyarakat menyebarkan idea pembaharuan meningkatkan kesedaran tentang hak rakyat Antara akhbar dan majalah yang penting:
Jawi Peranakan – mengkritik campur tangan British dalam agama dan bahasa Melayu Sekola Melayu – bahan bacaan di sekolah Melayu Al-Imam, Neracha, Pengasuh – menyebarkan idea pembaharuan Islam
Fajar Sarawak – membongkar kezaliman pemerintahan Brooke terhadap bumiputera Sarawak Tokoh media:
Muhammad Rakawi Yusuf
Johari Anang Sistem Pendidikan Madrasah Islam Moden Madrasah moden menyebarkan idea pembaharuan Islam.
Madrasah al-Attas, Johor Bahru (1914) Madrasah al-Masyhur, Pulau Pinang (1916) Madrasah al-Idrisiyah, Kuala Kangsar (1926) Madrasah ini menerima pengaruh Kaum Muda dari Sumatera serta pelajar yang pulang dari Mesir.
Pendidikan Barat Institusi pendidikan Barat turut melahirkan tokoh nasionalis.
Raffles Institution, Singapura Malay College Kuala Kangsar (MCKK) Sultan Idris Training College (SITC) SITC menjadi pusat penting dalam melahirkan penulis dan pemimpin masyarakat.
Di SITC, pelajar membincangkan idea nasionalisme dan menghasilkan penulisan untuk menyedarkan masyarakat.
Kemunculan Golongan Intelektual Pendidikan telah melahirkan golongan intelektual yang memainkan peranan penting dalam gerakan nasionalisme.
Lepasan Timur Tengah:
Syed Sheikh al-Hadi – pelopor reformasi pemikiran Lepasan Inggeris & Melayu:
Abdul Kadir Adabi
Dato’ Undang Rembau Abdullah Haji Dahan
Mohammad Eunos Abdullah
Ustaz Abu Bakar Mohd Said (Abu Bakar al-Baqir) Ibrahim Haji Yaakob Mereka menyampaikan mesej melalui:
penulisan dalam akhbar
penubuhan persatuan sosioekonomi dan politik Pengaruh Luar & Serantau Perkembangan nasionalisme di luar negara turut memberi inspirasi kepada masyarakat di Tanah Melayu.
Antara pengaruh penting:
Pan-Islamisme – menyeru perpaduan umat Islam menentang penjajahan
Gerakan Islah – menggalakkan pembaharuan masyarakat Islam secara progresif
Kemenangan Jepun ke atas Rusia (1905) – membuktikan negara Asia mampu menewaskan kuasa Barat
Revolusi China – Dr. Sun Yat Sen menumbangkan kerajaan Manchu dan menubuhkan republik Perjuangan Mahatma Gandhi – menentang British melalui gerakan tanpa kekerasan gerakan nasionalisme di Filipina dan Indonesia – memberi inspirasi kepada rakyat Tanah Melayu
Kesimpulan Ia dipengaruhi oleh pelbagai faktor seperti:
peranan agama penulisan kreatif media cetak sistem pendidikan kemunculan golongan intelektual
pengaruh luar dan serantau Faktor-faktor ini melahirkan tokoh yang berjuang melalui:
penulisan penubuhan persatuan
penyebaran idea kesedaran Semua usaha ini akhirnya menjadi asas penting kepada perjuangan kemerdekaan Tanah Melayu.
